{"id":52,"date":"2020-08-29T07:57:11","date_gmt":"2020-08-29T07:57:11","guid":{"rendered":"https:\/\/lindenschule.online\/?page_id=52"},"modified":"2024-01-16T13:58:37","modified_gmt":"2024-01-16T13:58:37","slug":"vorkurs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lindenschule-schwandorf.de\/?page_id=52","title":{"rendered":"Vorkurs"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-default\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"480\" height=\"320\" src=\"https:\/\/lindenschule-schwandorf.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/28338.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-897\" srcset=\"https:\/\/lindenschule-schwandorf.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/28338.jpg 480w, https:\/\/lindenschule-schwandorf.de\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/28338-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Im Rahmen der Sprachf\u00f6rderung von Kindern werden in Bayern seit einigen Jahren \u00a0Deutsch &#8211; Vorkurse gehalten. Bereits im vorletzten Kindergartenjahr wird ein Sprachstandstest im Kindergarten durchgef\u00fchrt. Die Kinder werden daraufhin f\u00fcr den Vorkurs in ihrem letzten Kindergartenjahr gemeldet.<br><br>Dieses Schuljahr haben wir zwei Vorkurse, die an unserer Grundschule von den Lehrkr\u00e4ften Frau Schuierer-Boxler, Frau Glei\u00dfl, Frau Huber und Frau Stenzel geleitet werden.<br>An zwei Tagen pro Woche kommen die ca. 27 Kinder f\u00fcr eine Doppelstunde und eine Einzelstunde in die Schule.<br>Die Kinder lernen nicht nur unsere Schule und die Lehrkraft kennen, sondern treffen auch bekannte Kinder aus dem Kindergarten wieder. Unsere Vorkurskinder &#8222;schnuppern&#8220; in den Schulalltag hinein.<br><br>Im Vorkurs wird ein Sprachfundament gelegt und st\u00e4ndig weiterentwickelt. Das Konzept ist so angelegt, dass eine ganzheitliche F\u00f6rderung erfolgt. Neben Wortschatzerweiterung und gezielter sprachlicher Arbeit wie Satzbildung, wird auch in den Bereichen der basalen Wahrnehmung, Mathematik und Phonologischer Bewusstheit angesetzt.<br>Durch spielerische \u00dcbungen entwickeln die Kinder Freude am Deutsch sprechen und steigern so ihr Selbstbewusstsein und Selbstwertgef\u00fchl. Sie sind stolz darauf, schon jetzt in die Schule zu d\u00fcrfen. Grundlegende Regeln und schulische Arbeitstechniken lernen sie kennen. Nicht nur f\u00fcr die Kinder, sondern auch f\u00fcr ihre Eltern wird auf diese Weise ein flie\u00dfender \u00dcbergang vom Kindergarten zur Grundschule vorbereitet.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Wichtig ist der Vorkursleiterin, dass die Vorkurskinder auf vielf\u00e4ltige Art und Weise mit dem Wortschatz vertraut gemacht werden. So wird zum Beispiel bei dem Thema &#8222;Ich und meine Familie&#8220; nicht nur ein Bilderbuch betrachtet und vorgelesen, sondern auch Puzzles ausgeschnitten und gebaut oder die Familie gezeichnet. Au\u00dferdem k\u00f6nnen die Familienmitglieder mit Knetmasse nachgebaut werden. Dabei werden auch gleich die K\u00f6rperteile mit angesprochen, welche in einer weiteren Einheit ausf\u00fchrlich bearbeitet werden. Gemeinsame Spiele und Lieder er\u00f6ffnen einen umfassenden Zugang zur behandelten Thematik.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Rahmen der Sprachf\u00f6rderung von Kindern werden in Bayern seit einigen Jahren \u00a0Deutsch &#8211; Vorkurse gehalten. Bereits im vorletzten Kindergartenjahr wird ein Sprachstandstest im Kindergarten durchgef\u00fchrt. Die Kinder werden daraufhin f\u00fcr den Vorkurs in ihrem letzten Kindergartenjahr gemeldet. 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